В Черняховске состоялись II образовательные Михайловские чтения
18 ноябрь 2009
17 ноября в г. Черняховске прошли II образовательные Михайловские чтения. В их работе приняли участие 370 человек из Черняховского, Гусевского, Правдинского, Краснознаменского, Нестеровского районов, Советска, Мамоново и Калининграда. Участниками чтений стали сотрудники управления образования, руководители и педагоги образовательных учреждений области, священники Калининградской епархии РПЦ, родители, студенты индустриально-педагогического колледжа, учащиеся старших классов школ г. Черняховска и все, кого заинтересовали вопросы, обсуждаемые в рамках чтений.
Организаторами чтений выступили управление образования и охраны детства Черняховского Муниципального района совместно с учебно-методическим центром духовно-нравственного и патриотического образования и воспитания КОИРО и учебно-методическим центром духовно-нравственного воспитания им. С.А.Рачинского г. Калининграда, методическое объединение преподавателей духовно-нравственных дисциплин Черняховского Муниципального района, Детский Юношеский Центр г. Черняховска при поддержке религиозного отдела образования Калининградской епархии РПЦ, прихода храма архангела Михаила г. Черняховска, общественной организации «Кладезь».
Тема II образовательных Михайловских чтений: «Модель современной школы в контексте духовно-нравственного воспитания». Чтения ставили своей целью «теоретическое осмысление и обобщение практического опыта по созданию модели современной школы в контексте духовно-нравственного воспитания».
Открытие чтений происходило в храме архангел Михаила г. Черняховска. Был отслужен молебен, и настоятель храма протоиерей Иосиф Ильницкий благословил работу чтений.
После открытия и регистрации участники чтений начали работу по секциям. В рамках чтений работали 6 секций:
1. «Концептуальные основы духовно-нравственного воспитания в системе образования».
2. «Современная семья в системе духовно-нравственного воспитания».
3. «Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках и во внеурочное время».
4. «Традиции культурно-исторической педагогики в преподавании литературы в современной
школе».
5. «ДОУ как начальная ступень духовно-нравственного воспитания».
Участниками 6-й секции стали ученики старших классов школ города Черняховска. С ними были проведены беседы на различные темы.
После работы секций все участники чтений были приглашены на выставку–ярмарку детского прикладного творчества «Кого зовёт колокол?», на которой они могли не только полюбоваться шедеврами детского искусства, но и поучаствовать в определении победителей ярмарки с помощью голосования, за скромную плату отведать кондитерских изысков, приготовленных детьми и родителями, приобрести понравившиеся изделия, попить чаю и пообщаться. А для того, чтобы гости активнее голосовали за приглянувшиеся экспозиции, их завлекали прибаутками и песнями зазывалы. Ярмарка стала настоящим украшением чтений.
Затем участники чтений были приглашены на пленарное заседание, в рамках которого с приветственными словами к участникам обратились Анастасия Ивановна Хребтова и иерей Сергий Коротких.
Результатом работы чтений стало утверждение «Проекта резолюции II образовательных Михайловских чтений», в котором были высказаны предложения к муниципальным органам управления образованием, Калининградскому областному институту развития образования, руководителям образовательных учреждений, районному методическому объединению преподавателей духовно-нравственных дисциплин.
В заключение чтений прошло награждение:
- победителей муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры;
- победителей районного конкурса сочинений «Кого зовёт колокол?», приуроченного к престольному празднику храма Архангела Михаила;
- учителей за постоянное плодотворное сотрудничество с районным методическим объединением преподавателей духовно-нравственных дисциплин в деле воспитания детей и молодёжи;
- победителей районной выставки-ярмарки «Кого зовёт колокол?».
По мнению участников, чтения прошли в обстановке взаимной поддержки и понимания важности поднимаемых проблем, оказались продуктивными и полезными.
Пресс-служба КСХС
Страх Божий двояк: один рождается от угроз наказанием, от которого порождаются в нас по порядку: воздержание, терпение, упование на Бога и бесстрастие, из коего любовь. Другой — сопряжен с самою любовью, производя в душе благоговение, чтобы она от дерзновения любви не дошла до пренебрежения Бога. Страх двояк: один чистый, а другой — нечистый. Тот страх, который порождается по причине прегрешений, под действием ожидания мук, — нечист, так как причиною имеет сознаваемый за собою грех и не пребудет навсегда, потому что вместе с отъятием чрез покаяние греха исчезает. А тот, который и без этого боязливого беспокойства из-за грехов всегда стоит в душе, этот страх чист и никогда не отойдет, потому что он некако соприсущ Богу, как дань от лица тварей, проявляя собою естественное всем благоговеинство пред Его величием, превысшим всякого царства и силы.
Св. Максим Исповедник
Пожертвование на храм
Наведите камеру телефона на QR-код и перейдите по ссылке
НАШ ОПРОС
Если бы Господь пришел в мир сегодня, о чем бы вы Его спросили?
